Durante el transcurso de mis prácticas en el colegio, estoy usando un recurso que esta suponiendo un cambio de rol en la educación e imprescindible su manejo el día de mañana con nuestros futuros alumnos, ese recurso es la pizarra digital.
La pizarra digital, en todas sus modalidades, es un recurso de las TICs, que cada día se hace más presente en los centros educativos. En torno a ella, se abre un amplio abanico de posibilidades educativas además de introducir un ritmo más dinámico en el aula. Con este recurso se abren nuevas percepciones a la hora de impartir los conocimientos y las formas de interactuar alumno-profesor.
Existe la PIZARRA DIGITAL, compuesta por un ordenador, videoproyector y una pantalla blanca. La PIZARRA INTERACTIVA formado por el mismo sistema que la anterior, pero se sustituye la pantalla por una pizarra mural táctil. Permite controlar el ordenador y hacer anotaciones sobre ella utilizando simplemente los dedos a modo de puntero o lápiz. Y por último la TABLET PC que solo se necesitaría un cañón proyector. Ya que este dispositivo permite directamente escribir sobre la pantalla del ordenador, mediante el uso del lapicero digital y al mismo tiempo proyectar las tareas que se están realizando.
Para los alumnos las clases son más atractivas, despertando en ellos la colaboración, las ganas de participar, crea discusiones y favorece la interacción, por lo que las clases son más dinámicas. Todo esto aumenta la eficacia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Respecto a los profesores, permite la reutilización de recursos y contenidos, incluso facilita el trabajo con alumnos con NEE. Fomenta su innovación.
Existe la PIZARRA DIGITAL, compuesta por un ordenador, videoproyector y una pantalla blanca. La PIZARRA INTERACTIVA formado por el mismo sistema que la anterior, pero se sustituye la pantalla por una pizarra mural táctil. Permite controlar el ordenador y hacer anotaciones sobre ella utilizando simplemente los dedos a modo de puntero o lápiz. Y por último la TABLET PC que solo se necesitaría un cañón proyector. Ya que este dispositivo permite directamente escribir sobre la pantalla del ordenador, mediante el uso del lapicero digital y al mismo tiempo proyectar las tareas que se están realizando.
Para los alumnos las clases son más atractivas, despertando en ellos la colaboración, las ganas de participar, crea discusiones y favorece la interacción, por lo que las clases son más dinámicas. Todo esto aumenta la eficacia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Respecto a los profesores, permite la reutilización de recursos y contenidos, incluso facilita el trabajo con alumnos con NEE. Fomenta su innovación.
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